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Free Free Fire Free Fire for Vix Day Kom Ba Kom Ba Kom Ba Vix Day Oh No No No No Vix Day Ix Mery Tex Mery Tu La La Won Mery Ix Mery So Mery Tu La La Won Ah Free Free Free ja bom bom 大野狼 我嘴裡含塊糖「摸摸嘴吧 畫個大圈」 我肩上扛著槍(手裡拿著槍)「雙手摸摸肩膀 手前伸比槍」 我要到山上去打野狼「由下往上在胸前畫兩次山的形狀 雙手置於頭頂做大耳朵狀甩兩下」 我看到一匹狼「向前瞭望 雙手置於頭頂做大耳朵狀」 我吐掉我的糖「摸摸嘴吧 畫個大圈」 我跑呀跑呀丟掉我的槍「雙手置於腰間做跑步狀 手前伸比槍」 唉 悠 依 悠 悠 偎 ,唉 悠 依 依 悠 安 都 依 都 偎 偎 搭左肩 搭右肩 前跳後跳跳跳跳(最後三跳是向前跳) 唉 悠 依 悠 悠 偎 ,唉 悠 依 依 悠 安 都 依 都 偎 搭左肩 搭右肩 後跳前跳跳跳跳(最後三跳是向後跳) http://myweb.hinet.net/home10/ezph/chinese/ts_liquid.htm 團康遊戲概論 活動簡介: -------------------------------------------------------------------------------- 檢視圖片 透過遊戲,可以促進身體健康、增強體力、幫助智慧的訓練,在遊戲過程中,體會出人與人間戶助團結、合作的重要性,在遊戲過程中肯定自我,共同為團體一致的目標而努力,達到活動本身的目地......。 檢視圖片遊戲的種類: (1)以場地劃分的:1.室內2.室外3.室內外皆宜4.山野、叢林、沙灘、水上......等地形利用。 (2)以人數劃分的:1.30以下2.30-50人3.50-80人4.80-120人5.120人以上 (3)以性別分類的:1.男2.女3.男女混合進行。 (4)以年齡分類的:1.幼童2.兒童3.青少年4.青年5.中年人6.老年人。 (5)以器材劃分的:1.不需要器材2.需要器材、但可就地取用3.需要器材、必須自行製作。 (6)以隊行分類的:1.圓形2.馬啼、半弧形3.橫隊、縱隊4.三角、四方形5.並列形6.放射形 7.散立形(不規則)........。 (7)以運動強度分類的:1.激烈2.中度3.輕度4.歡愉。 (8)以性質分類的:1.聯誼活動2.分組遊戲3.表演遊戲4.反應遊戲5.沙灘遊戲........等。 檢視圖片活動競賽方式: (1)以隊形分類:1.兩隊對抗2.多隊對抗3.單一活動聯誼4.混合多種類形。 (2)競賽方式:1.競走類:化裝、球類、取物、尋物、運物、擲遠、接長、堆高、拔河、 拼圖、猜拳及隊形變化......等競賽項目。 (3)勝負分類: 1.以完成某項工作,所需時間計勝負。 2.在一定時間類,所完成多寡計勝負。 3.以技巧優劣評定勝負。 4.混合以上三種類型評判勝負。 5.反趣味型,與前面計勝物方式恰為相反。 檢視圖片活動實施程序: (1)活動前考慮條件: 1.活動目地:單純娛樂節目?藉遊戲增進彼此友誼?以遊戲競爭培養團隊合作精神? 2.活動內容:是否適合年齡層需要?遊戲的趣味性、教育性為何?遊戲規則、方法是否通盤瞭解? 3.成員分析:年齡多寡?男女比例?彼此熟悉度?是否能合作進行此項活動? 4.場地選擇:室內、室外是否過大或過小?地形利用有無各種潛在危險性? 5.器材準備:場地特性、設備、有無需要性?哪些人製作、佈製?器材如何回收? 6.時間安排:時刻與情緒安排是否適當?季節變化、氣溫過高或太冷?白天、晚上視線 如何? (2)活動進行時: 1.引起動機:在遊戲進行前,首先要讓人有躍躍欲試的衝動,並加入簡單的動作引發 興趣,再導入活動目標,同時掌握參與者當時情緒與身體狀況。 2.活動實施:要選擇適合大家喜愛的活動,依照原計劃內容將動、靜態遊戲做適當分配,並安排伏兵帶動活動氣氛.....。 3.製造氣氛:活動進行時,不斷給予參與者適當的鼓勵,不僅能幫助學習,也能激發興趣。活動見好就收,讓參與者對這項活動,難以忘懷而津津樂道........。 4.器材佈置:除一般大型或重要性活動外,一般活動的使用器材,應越簡單越好,甚至可利用附近地形、地物進行活動,仍然可引起參與者興趣.....。 5.公正裁決:活動中應隨時注意是否有投機性,以公平客觀方式進行,但對於小錯誤,只要大家玩得融洽愉快,則讓其稍微再進行,然後選擇適當的機會給予揪正......。 (3)活動結束: 1.實施檢討:檢討活動中,各種人、時、事、地、物實施運用情形是否理想?如何改進? 2.記錄資料:整理、檢討活動進行時資料,做為下次活動舉辦時參考.....。 3.研究創新:從原有活動中,研究發展各種應用和變化的技巧,使活動永遠顯得新奇、富有變化。 檢視圖片帶領遊戲注意事項: (1)活動介紹:以開朗、自信和鎮定態度,簡單扼要說明活動方法與規則,沒有謙虛、過 份誇張及沒有準備、患得患失的心理。 (2)誠懇親切:以親切的態度、和藹的笑容,運用親和力激發個人形象,才能得到參與者 信任與配合,活動才能進行更順暢。 (3)照顧每個人:不能讓那些好動的人搶盡風光,而隨時在活動中,加入偶然性的因素或 智慧性的遊戲,使那些不好動的人,亦有表現的機會......。 (4)勿勉強別人玩:別人不喜歡的活動,切勿勉強他人一起配合,更忌諱用命令口氣,否 則極易造成反感。寧可睜一眼、閉一眼,也不要強迫人家做任何不願意做的活動。 (5)打破建制:活動中不要有小團體存在,各組組員不要太固定,有時要適時地更換組員, 尤其避免冷落場中任何一個人,對於內向者多鼓勵其他成員表示關心及重視。 (6)不要過份開玩笑:不利用參與者的無知、身體上的缺陷,製造一些不必要的遊戲,讓 旁觀者哈哈大笑,卻未顧及參與者身份、成份而損人自尊。 檢視圖片給主持人建議事項: (1)時時充實自己:由多看、多學、研究分析、累積經驗、創造另一新的活動模式,讓一 個枯燥、單調的活動,在主持人的帶領下,產生令人叫絕的效果。 (2)活動維持均勢:比賽時如果勝負差距過大,可利用一種角度解釋遊戲規則,或以宏亮 的聲音,做更迅速的裁判,使參與者不及懷疑其中有沒有「偏坦」對方,以激勵輸 者士氣,造成求勝的心理。 (3)適時的鼓勵:不隨便以遊戲中的各種獎懲,讓人對活動產生畏懼及情緒上的緊張,適 時的獎勵、鼓舞,要比失敗的懲罰效果為佳。 (4)多用「謝謝」讚許:活動結束時,主持人要很有禮貌地、謝謝所有參與者,尤其對於 失敗的隊伍,不要當眾講評或無意間嘲笑,以幽默、輕鬆的語氣,鼓舞、讚美大家, 並感謝大家熱烈的參與。 檢視圖片 http://home.kimo.com.tw/ueilo/e31.htm 相關詞: 剪刀石頭布英文,剪刀石頭布結局,剪刀石頭布 日文,剪刀石頭布劇情,剪刀石頭布圖片,偶像劇剪刀石頭布,剪刀石頭布遊戲,剪刀石頭布歌詞,剪刀石頭布片尾曲,剪刀石頭布片頭曲 剪刀石頭布,戶外活動,丁字褲,遊戲,<泰北童軍,MUSIC,阿狗英俊,Free Fire Free Fire for Vix DayKom Ba Kom Ba Kom Ba Vix DayOh No No No No Vix DayIx Mery Tex Mery Tu La La Won Mery Ix Mery So Mery Tu La La Won Ah Free,當我們同在一起,ㄋㄚ ㄇㄨ ㄋㄟ ㄇㄨ[ 快速連結 ] 其它回答( 3 ) | 意見( 0 ) | 評論( 0 ) .發表你的評價 你的評價 發表評價: 正面 普通 負面 評價內容: 發表 取消 . 加入追蹤 轉寄朋友 友善列印 .馬上按讚 加入 Yahoo! 奇摩 知識+ 粉絲團 •免費索取商英光碟+小書 •多益700分線上測驗題庫 •立即免費測試你的多益等級 •英文email超實用金句! •測你在旁人眼中的英文力? •多益700分線上測驗題庫 相關問答 [ 其他 ]猜拳.... . [ 台灣藝人 ]”有關剪刀石頭布的相關訊息?” . [ 台灣 ]剪刀 石頭 布 究竟意味著什麼? . [ 其他 ]剪刀石頭布 . [ 棋弈 ]請問剪刀石頭布是由哪一國先開始玩的? . [ 其他 ]剪刀 石頭 布???? . 更多 .其他回答(3) 意見(0) 相關評論(0) . 001 回答者: 嗆◥◤﹏◥◤≠屌 ( 初學者 2 級 ) 回答時間: 2005-05-29 07:12:08 [ 檢舉 ] ..丟石頭(看誰丟的遠)我玩過!! 鬼抓人!! 玩大老2!! 002 回答者: ×迷惘﹏ㄘㄨㄛˋ ( 初學者 5 級 ) 回答時間: 2005-05-29 07:14:22 [ 檢舉 ] ..木頭人  國王遊戲 查戶口 大風吹 三智經 老鷹捉小雞 003 回答者: Jeff丞~萬歲 ( 初學者 5 級 ) 回答時間: 2005-05-31 11:27:51 [ 檢舉 ] ..尋寶,好玩阿 還有瞎子與啞吧!就是兩人依組,依個人要蒙眼竟依個人不能說話,合作到達某一個定點,也很好玩喔 參考資料: 帶團經驗 1 目前沒有資料 發表意見發表意見字數已達上限,要改成發表評論嗎?. 發表 取消 . 目前沒有資料 我要評論 註冊 會員登入 .公告: 知識團員轉粉絲全數完成 . 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